Libro de Marzo “Tu hijo a Harvard y tú en la hamaca”

El libro que ofrecemos para el mes de Marzo, ahora que nos acercamos a los exámenes de la segunda evaluación, se titula “Tu hijo a Harvard y tú en la hamaca”. Recomendado por Cofapa y escrito por Fernando Alberca, orientador educativo y profesor de Secundaria.

“Quizá pienses que a tu hijo le cuesta estudiar porque es así. Que no tiene hábito de estudio ni lo tuvo nunca o lo perdió hace mucho tiempo. Que vuestra relación gira excesivamente en torno a su dificultad y a sus notas. Que sabes que podría sacar buenas notas si se pusiera y trabajara más, si se distrajera menos y aprovechara más las clases, si te obedeciera y escuchara. Pero no lo hace y no sabes qué pasará al final con sus estudios, su porvenir, con su vida, con su realización personal, con su felicidad y la vuestra.

Piensa entonces que puede cambiar, desde ahora. Si sabe cómo hacerlo y encuentra un primer paso pequeño, posible, fácil, que le acerque a donde cree que no llega.

(…) Empieza por cambiar tu preocupación. Enseña a tu hijo a estudiar con este libro, no a aprobar un examen solo con un exceso puntual de trabajo o a cumplir con las tareas que ha de entregar. Oriéntale con lo que descubras que puede mejorar en este libro y búscate muy cerca una hamaca, donde echarte a reposar para su autonomía y satisfacción, su prestigio, mientras tú disfrutas orgulloso u orgullosa de cómo tu hijo es capaz solo, él mismo, de salvar su propio obstáculo y estudiar lo que quiera y donde quiera…”

I Festival Internacional de Cine y Educación de Madrid

Desde el Apa de Retamar, queremos compartir con todas las familias, el I Festival Internacional de Cine y Educación. Organizado por decine21.com y el periódico Magisterio, y que tendrá lugar entre los días 20 y 24 de Enero en las Salas Cineteca y el Cine Palafox.

El festival estará formado por  presentaciones, talleres y coloquios, y por supuesto, películas. 19 películas educativas que podrán verse en 5 días.

Será sencillo comprar entradas.

Educar en familia hoy. Libro del mes.

“Educar en familia hoy” es un completo manual sobre educación integral que contiene toda la experiencia y práctica educativa de su autor, Bernabé Tierno, al que le avalan el más de medio centenar de obras escritas sobre psicología práctica, recursos humanos, estrategias sobre trabajo intelectual, educación en valores y crecimiento personal.

Esta guía para padres intenta acompañarles en su misión como educadores y contribuir a la formación integral de sus hijos. A lo largo de sus páginas, se analiza la evolución de la psicología de los niños desde su nacimiento hasta la juventud, incluido su difícil paso por la adolescencia; se dan soluciones prácticas de los problemas de carácter personal, social, físico o psíquico que los hijos pueden presentar, y se proponen pautas educativas y modelos de comportamiento.

“En el desarrollo social del niño y del adolescente interactúan tres ámbitos de relaciones interpersonales: la familia, los compañeros y amigos y el colegio, que constituyen los agentes de la socialización del niño y del adolescente. La busqueda de la independencia, la progresiva emancipación respecto de la familia, es un proceso que afecta no sólo al adolescente y al joven, sino también a los padres y demás miembros del grupo. Esta tendencia natural lógica hacia la autonomía personal hace que no pocas veces las relaciones entre padres e hijos lleguen a ser tensas y hasta conflictivas, aunque la realidad es que la mayoría de estos conflicos son más aperentes que reales, ya que la familia es siempre fuente de seguridad y ayuda”

Libro del mes: educar sin castigar

Desde el APA de Retamar, queremos compartir con todas las familias del colegio, este libro realmente útil para padres.

Un pequeño prólogo:

Educar sin castigar es posible. Pero para ello debemos cambiar nuestro estilo educativo. A golpe de sanción no se consigue nada, porque en educación nada se consigue a golpes. El castigo no ha de ser la norma, sino la excepción; no ha de ser ordinario, sino algo extraordinario.

Una dinámica de premios y castigos nos lleva a un punto muerto, o incluso de retroceso. La única forma de salir adelante pasa por cambiar de metodología. Si algo no funciona, es poco inteligente que continuemos utilizándolo. Probemos otras alternativas, como la motivación positiva, el diálogo, las consecuencias educativas sensatas o las estrategias para ejercer la autoridad; de todas ellas se habla en este libro.

Eso no significa que no hayamos de contar con los premios y los castigos; al contrario, debemos conocer muy bien su funcionamiento para llegar a no tener que utilizarlos, de modo que nuestro estilo educativo tenga como lema: la letra con cariño entra y haga posible educar sin castigar.

La misión que nos corresponde como padres tiene un alcance inconmensurable. Somos, parafraseando a George Steiner, cómplices de una posibilidad trascendente, pues en nuestras manos está lo que serán nuestros hijos, y de cómo los eduquemos dependerá en gran medida qué tipo de personas llegarán a ser.

Cine Solidario para familias

 Desde el Apa del Colegio Retamar, queremos compartir con todos vosotros una interesante iniciativa para todas las familias. Animamos a todos a asistir acompañados a la película.

La forma de comprar las entradas es llamando al 913 57 95 14 o a través del correo electrónico mazarola@fundaciondelvalle.org

Cine para jóvenes

Desde el Apa del Colegio Retamar, queremos compartir una iniciativa que puede interesar a las familias:

Cine para jóvenes es una iniciativa promovida por un grupo de padres de Madrid en colaboración con la Universidad Villanueva, las Escuelas de Familias del IEEE y el prestigioso crítico de cine Jerónimo José Martin.

La idea es aprovechar el predominio de los medios audiovisuales entre nuestros hijos como medio formativo en todos los órdenes: estético, moral, personal, intelectual.

Para ello, cine para jóvenes se constituye como un club de cine juvenil que tiene los siguientes objetivos:

  • Formar el criterio estético de los chicos y chicas, enseñándoles a ver cine, apreciarlo, a distinguir la calidad de lo que no lo es y a valorar los diferentes aspectos de una obre cinematográfica: fotografía, interpretación, dirección, etc.
  • Emplear las tertulias cinematográficas como ocasión para introducir y discutir temas de actualidad, especialmente aquellos que presenten connotaciones morales, ayudando a la formación intelectual y de conciencia de los participantes.
  • Estimular la lectura de las obras literarias asociadas a las películas, resaltando la integración entre las diferentes artes.
  • Crear un ambiente distendido, respetuoso y divertido entre los chicos y chicas participantes estimulando la socialización y la participación.

El club prepara actividades que den soporte a estos objetivos básicos. La primera de ellas es el cine fórum Juvenil:

Actividad Cine Fórum Juvenil
Fecha: Los terceros viernes de cada mes, de Octubre 2013 a Junio 2014
Lugar: Centro Universitario Villanueva. C/ Claudio Coello 11, Madrid
Hora: 19:00
Tfn actividad: 651 492 867 (Fernando)
No es necesario reservas
Precio: Gratuito
Publico: Jóvenes de 14 a 18 años
Descripción: Es una actividad orientada a jóvenes de 14 a 18 años.

Se trata de la proyección de una película seleccionada precedida de una pequeña merienda e introducción. Tras ella se mantendrá un debate acerca de los aspectos artísticos intelectuales y morales más significativos de la misma.Programación:

Viernes 18 de octubre de 2013: Una Historia del Bronx

Viernes, 15 de noviembre de 2013: Atrapado en el Tiempo

 

Libro para el mes de Abril

Este libro representa un aporte a la didáctica y comprensión esencial de los principales valores de la persona. En este texto encontrará una gama de valores sugeridos para fundamentar y trabajar con niños, jóvenes y adultos. La propuesta aquí es más metodológica e intencional. Se plantean conceptos claves, propuestas de trabajo y reflexiones de autores importantes.

Encontrarás una gama de valores sugeridos para fundamentar y trabajar con niños, jóvenes y adultos. Si bien se deben practicar todos los valores indistintamente, la propuesta aquí es metodológica e intencional.


					

La apasionante tarea educativa

Hace un tiempo, en una clase de bachillerato del Colegio, el profesor, en plan de broma preguntó: “¿y vosotros, que queréis ser de mayor?”. Uno de los alumnos, se levantó y dijo: “mire, por encima de todo, yo de mayor quiero ser honrado”. Valioso deseo que padres y educadores hemos de saber transmitir, y más en los tiempos que corren.

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Os recomiendo un artículo breve e interesante de un blog amigo: Los señores del anillo.